BTEC Pearson mewn datblygiad personol a lles, ar Lefel 1 a Lefel 2 a sy’n werth hyd at ddau TGAU. Nid oes arholiad – mae dysgwyr yn cael eu hasesu ar y llyfrau gwaith y maent yn eu cwblhau yn y dosbarth.
Mae BTEC Twf Personol a Lles yn gymhwyster Pearson ar Lefel 1 a Lefel 2. Sweet sy’n ysgrifennu a darparu’r adnoddau; Pearson sy’n dyfarnu’r cymhwyster.
Mae’n dod mewn dau fformat – set o wyth llyfr gwaith wedi’u printio, neu e-Sweet, yr un wyth uned ar-lein – mewn dwy iaith, Cymraeg a Saesneg, ar y ddwy lefel.
Gall pob dysgwr Lefel 1 a Lefel 2 ddefnyddio’r adnoddau, beth bynnag fo’u cefndir, amgylchiadau neu fath o ddarpariaeth – ysgolion uwchradd prif ffrwd, ysgolion arbennig, colegau, unedau cyfeirio disgyblion a darpariaeth amgen arall – a gellir dangos tystiolaeth o ddeilliannau dysgu mewn fformatau amgen.
Iechyd corfforol, maeth, cywilyddio corff a phositifrwydd corff, pwysigrwydd cwsg, alcohol, cyffuriau a delio ag argyfyngau meddygol.
Iechyd meddwl, lles ac effaith cyfryngau cymdeithasol (gan gynnwys trafodaethau am olygu ffotograffau ac apiau fel Instagram, Snapchat a TikTok).
Pwysau gan gyfoedion, bwlio, perthnasoedd ar-lein, nodweddion gwarchodedig, gwahaniaethu a throseddau casineb (gan gynnwys trafodaethau am rywedd, rhywioldeb, oed, hil ac ethnigrwydd).
Iechyd rhywiol, cydsyniad, camfanteisio, beio dioddefwyr, atal cenhedlu, heintiau a drosglwyddir yn rhywiol (STIs), beichiogrwydd, materion LHDT+ a thrais yn erbyn merched (gan gynnwys edrych yn fanwl ar achos Sarah Everard ac adolygiad 2021 Ofsted o aflonyddu rhywiol mewn ysgolion).
Sut mae ein hunaniaeth bersonol yn cael ei siapio a’i ddylanwadu, beth sy’n ein gwneud ni’n unigryw, sut i wella hunan-barch, agwedd, credoau, gwerthoedd a dysgu sut i uniaethu ag eraill.
Newid hinsawdd, bioamrywiaeth, llygredd, ôl troed carbon, sefydliadau ac ymgyrchoedd amgylcheddol, ailgylchu a byw’n ddi-blastig.
Addysg ariannol, arbed arian, talu biliau, rheoli cyllideb, darllen slipiau cyflog, deall didyniadau a pheryglon gamblo.
Cynlluniau datblygu, gyrfaoedd, nodau byrdymor a hirdymor, dadansoddiad SWOT, ceisiadau am swyddi, CVs, datganiadau personol a chyfweliadau.
Mae’r adnoddau wedi’u mapio yn erbyn y cwricwlwm Cymraeg a Saesneg, ac fe’u darperir trwy amser ABG(I) a neilltuwyd, trwy bynciau craidd gan gynnwys Mathemateg a Gwyddoniaeth, neu mewn blociau opsiwn.
Mae modd darparu’r cymhwyster ar wahanol lefelau a meintiau. Mae canolfannau yn dewis y maint a’r lefel sy’n addas i’r amser sydd ganddynt a gallu eu dysgwyr.
Mae maint cymwysterau, codau a dolenni cwricwlwm yn wahanol yn ôl gwlad – dewiswch eich un chi.
Yng Nghymru, mae’r adnoddau yn cwrdd â phob maes o’r MDPh Iechyd a Lles, yn ogystal â’r manylebau Addysg Bersonol a Chymdeithasol ac Addysg Cydberthynas a Rhywioldeb (ACRh). Maent hefyd yn cefnogi’r newid sydd ar y gweill i Gyfres Sgiliau 2027.
| Adnodd | Cymhwyster | Unedau i’w cwblhau | Cywerthedd TGAU | Cod cymhwyster | Pwyntiau Perfformiad |
|---|---|---|---|---|---|
| Lefel 2 | L2: Tystysgrif Estynedig | 8 uned (192 GLH) | 2 TGAU A*–C | C00/4130/2 | 92 |
| L2: Tystysgrif | 5 uned (120 GLH) | 1 TGAU A*–C | C00/4130/1 | 46 | |
| L2: Dyfarniad | 3 uned (72 GLH) | 0.5 TGAU A*–C | C00/4705/7 | 23 | |
| L2: Dyfarniad Ategol | 1 uned (24 GLH) | 0.25 TGAU A*–C | C00/4129/9 | 11.5 | |
| Lefel 1 | L1: Tystysgrif Estynedig | 7 uned (210 GLH) | 2 TGAU D–G | C00/4177/8 | 50 |
| L1: Tystysgrif | 4 uned (120 GLH) | 1 TGAU D–G | C00/4177/7 | 25 | |
| L1: Dyfarniad | 2 uned (60 GLH) | 0.5 TGAU D–G | C00/4177/6 | 12.5 | |
| L1: Dyfarniad Ategol | 1 uned (30 GLH) | 0.25 TGAU D–G | C00/4177/5 | 6.25 |
Dylai cwricwlwm cynhwysol greu cyfleoedd ystyrlon i wahanol ddysgwyr ddatblygu, cyflawni a pharatoi ar gyfer yr hyn sy’n dod nesaf.
Gall Twf Personol & Lles roi llwybr ychwanegol wedi’i achredu i ysgolion lle gall dysgwyr ddatblygu gwybodaeth a sgiliau ar draws meysydd datblygiad personol a lles.
Gall ysgolion ystyried TPLl fel rhan o’u dull ehangach o ymdrin ag AAAA a chynllunio cwricwlwm cynhwysol, Addysg Bersonol, Gymdeithasol a Iechyd (ABGI) a datblygiad personol, paratoi at fod yn oedolyn, hyder ac annibyniaeth, datblygu sgiliau ehangach a chyfoethogi’r cwricwlwm.
Nid yw TPLl yn disodli cyfrifoldebau statudol ysgol na’i darpariaeth AAAA. Gall ffurfio rhan o gwricwlwm ehangach sydd wedi’i gynllunio o amgylch anghenion, cryfderau a chamau nesaf gwahanol ddysgwyr.
Yn Lloegr, mae’r adnoddau yn cwmpasu’r holl fanylebau ABGI ac ACRh.
| Adnodd | Cymhwyster | Unedau i’w cwblhau | Cywerthedd TGAU | Cod cymhwyster |
|---|---|---|---|---|
| Lefel 2 | L2: Tystysgrif Estynedig | 8 uned (192 GLH) | 2 TGAU 9–4 | 603/6005/7 |
| L2: Tystysgrif | 5 uned (120 GLH) | 1 TGAU 9–4 | 603/6004/5 | |
| L2: Dyfarniad | 2 uned (48 GLH) | 0.5 TGAU 9–4 | 603/6003/3 | |
| L2: Dyfarniad Ategol | 1 uned (24 GLH) | 0.25 TGAU 9–4 | 603/6002/1 | |
| Lefel 1 | L1: Tystysgrif Estynedig | 7 uned (210 GLH) | 2 TGAU 3–1 | 603/6127/X |
| L1: Tystysgrif | 4 uned (120 GLH) | 1 TGAU 3–1 | 603/6126/8 | |
| L1: Dyfarniad | 2 uned (60 GLH) | 0.5 TGAU 3–1 | 603/6125/6 | |
| L1: Dyfarniad Ategol | 1 uned (30 GLH) | 0.25 TGAU 3–1 | 603/6124/4 |
Mae’n hawdd ymuno. Dyma beth sy’n digwydd, o’r sgwrs gyntaf i ddysgwyr cofrestredig.
Gall prisiau fod yn destun TAW a chostau postio.
Bydd llyfrau gwaith yn destun costau postio sy’n cael eu cyfrifo cyn talu.
Mae Sweet yn cynnig gwasanaeth wedi’i reoli’n llawn, sy’n cynnwys yr holl gyfrifoldebau gweinyddu, cofrestru, gwirio, achredu ac ardystio, cyfarfodydd Sicrhau Ansawdd Mewnol, cymorth parhaus ar-lein, e-bost a ffôn, a dau ymweliad â’r ganolfan.
Mae hyfforddiant yn cwmpasu eich canolfan, nid cwrs unigol – nid yw canolfan sy’n rhedeg TPLl a WorkSkills yn talu amdano ddwywaith.
Y pethau mae canolfannau’n gofyn i ni amlaf. Os nad yw eich cwestiwn chi yma, cysylltwch â ni a byddwn yn ei ateb.
Ddim yn siŵr pa gwrs i’w redeg? Cymharwch TPLl a WorkSkills →
Nac oes. Mae myfyrwyr yn gweithio drwy’r adnoddau yn y dosbarth ac mae’r cymhwyster yn cael ei asesu ar y gwaith sydd wedi’i gwblhau – nid oes arholiad.
Dysgwyr sy’n gweithio ar Lefel 1 neu Lefel 2, mewn ysgolion uwchradd prif ffrwd, ysgolion arbennig, colegau, unedau cyfeirio disgyblion a darpariaeth amgen arall. Gall ysgolion ei ystyried fel rhan o’u dull ehangach o ymdrin â AAAA a chynllunio cwricwlwm cynhwysol yn Lloegr, neu anghenion dysgu ychwanegol yng Nghymru, ochr yn ochr â ABGI, datblygiad personol a pharatoi at fod yn oedolyn. Nid yw’n disodli cyfrifoldebau statudol ysgol na darpariaeth AAAA.
Lefel 1 a Lefel 2, mewn pedwar maint yr un: Dyfarniad Ategol, Dyfarniad, Tystysgrif a Tystysgrif Estynedig. Mae’r maint rydych chi’n ei ddewis yn dibynnu ar yr amser sydd gennych a gallu eich dysgwyr.
O 24 o oriau dysgu dan arweiniad ar gyfer Dyfarniad Ategol Lefel 2 hyd at 210 ar gyfer Tystysgrif Estynedig Lefel 1. Mae’r dadansoddiad llawn yn y tabl maint cymwysterau ar gyfer eich gwlad, uchod.
Ydi. Mae adnoddau TPLl ar gael yn Gymraeg ac yn Saesneg, ar y ddwy lefel, fel llyfrau gwaith wedi’u printio neu fel y cwrs e-Sweet ar-lein.
Mae hyfforddiant yn orfodol ar gyfer canolfannau newydd, fel eich bod yn deall sut i ddarparu ac asesu TPLl. Mae’n sesiwn 2–3 awr dros Microsoft Teams.
Mae canolfannau yn ei ddarparu yn ystod amser ABGI sydd wedi’i glustnodi, trwy bynciau craidd gan gynnwys Mathemateg a Gwyddoniaeth, neu mewn blociau opsiwn.
Oes gennych chi fwy o gwestiynau?